La vida de un marciano humano

Vimos una pelicula llamada “The Martian” que trata sobre un astronauta que en una misión en marte con su grupo, se genera una tormenta y les costaba caminar por el viento y las piedras que volaban. Mark, es golpeado por una antena y sus compañeros pensaron que había muerto, ya que era imposible sobrevivir en esas condiciones.

Cuando se despierta, el estaba solo en marte ya que sus compañeros se habían ido y entonces fue al refugio a sanar su herida, en el cual había comida y oxígeno para seis personas para un determinado tiempo. Esto esta relacionado con los factores de satisfactor y satisfacción de las necesidades básicas, y la salud como una responsabilidad individual ya que si el no hubiera hecho lo posible para curarse, hubiera muerto. A demás, el intenta comunicarse con la nasa para dar señales de vida pero esta consciente de que va a morir pronto, ya que va a llegar un momento en el cual se quedara sin alimento y oxigenó. El alimento con el que contaba era de mala calidad y muy poca cantidad en comparación al tiempo que se tenía que quedar en Marte.

El comenzó a mover los paneles solares, y de esa manera la Nasa se dio cuenta de que el seguía con vida. Ademas, al saber que no tenía a suficiente alimento, busco la manera de poder cultivar en marte. Esto se relaciona una vez mas con la satisfacción de las necesidades básicas y también con la influencia de la educación en la toma de desiciones ya que si el no hubiera estado correctamente preparado y educado, seguramente no hubiera podido sobrevivir y tomar las decisiones adecuadas. 

Además, tanto Mark como sus compañeros astronautas hacen todo lo posible para ayudarlo a sobrevivir y esto se relaciona con la salud como una responsabilidad social e individual. 

Al estar tanto tiempo solo, sin hablar con nadie, empieza a recordar a sus amigos, por ejemplo, cuando escucha la música de la comandante. Todos somos una unidad psicosomática, esto relaciona el psiquis, que seria estar bien emocionalmente, con el estar sano físicamente, es decir el cuerpo. Para estar bien emocionalmente, el individuo necesita recibir amor y cariño, y en este caso Mark no recibe esto, entonces el hace todo lo posible para estar bien físicamente, satisfaciendo sus necesidades básicas. 

Paloma Cortes y Olivia Paladino

A view from the characters

We read Artur Miller's play "A view from the Bridge" and we are know going to analyse two of the main characters: Eddie and Catherine. We chose 3 revelant quotations to describe each of them, we provided general information and gave our own opinion. I worked with Olivia.

Una charla que salva vidas

Horacio Aziz, es el creador de  la fundación de donación de transplante hepático (F.A.T.H) . Su fundación consiste en darle hogar a familias y ellas a cambio tienen que trabajar y ayudar. Vino a darnos una charla en la cual participaron como audiencia secundaria y primaria. En esta nos explico todo acerca de los transplantes y lo difícil que  puede ser conseguir un órgano, como por ejemplo un corazón, hígado, etc. La charla estuvo muy buena, ya que nos explico cosas que no sabia, las cuales eran muy interesantes. Lo que mas me conmovió fueron las anécdotas que nos contó y Tambien, la manera en la cual explicaba todo. Nos hizo razonar sobre varios temas como por ejemplo como algo tan simple como el alcohol puede dañar nuestros órganos y llevarnos hacia un transplante. Esta bueno que los adolescentes tomen conciencia sobre este tema ya que hoy en día es normal que un chico de 14 años ingiera bebidas alcohólicas. En esta charla sentí que es muy importante ser donante porque podes salvar una vida o más. 

¿Conoces el Sistema Circulatorio?

Hicimos un mapa conceptual sobre el Sistema Circulatorio, que se divide en el sistema linfático y el sistema vascular sanguíneo.

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Dams

Building large dams:

ADVANTAGES: 

water supply
more cultivated areas
more farmland reclaimed from deserts
no flooding risk
 provides electricity

DISADVANTAGES: 

people are forced to move
ecosystems and habitats are destroyed
 low quality lands
 more pollutants
less water life
more risk of earthquake




"El Chocon" dam in Argentina



LOCATION:
This dam is found in the Argentinian Patagonia, formed by the rivers of  Neuquen and Rio Negro.  

REASONS FOR BUILDING IT: 
Both the rivers Limay and Neuquen's waters were increasing so this was a problem for the population of "Alto Valle" and "Valle Medio", since there was a big flooring in 1899 that destroyed Viedma and Carmen de Patagones. 
In 1950 the "Agua y Energia Electrica" company, started developing the project, but they couldn't achieve it since there were very high prices. 
In 1967 the "Hidronor" company was able to start constructing this dam. 



PROBLEMS and LOCAL ISSUES: 

 the servicies weren't enough in order to satisfy the demand. 
School enrollment
Sewer
 Gas 
 Potable water 

Uses of fresh water

We saw a video and we were asked to write our conclusions about the situation described in it.

My conclusion about the video is that there are different realities in connection with the living conditions of the people. For example, the boy has basic resources to live, he has potable water, that means that it is not polluted. He just  fill in a bottle from a dispenser without any problem . On the other hand, the girl doesn't have the opportunity to have water in good conditions, she has to  go to the river and grab the polluted by his own. This makes me realize that we do not take advantage of the  good resources that we have, instead we waste water all the time, even though we are not using it.

Tropical cyclones

Tropical Cyclones

A tropical cyclone, also called typhoon or hurricane, is a  storm that originates over warm tropical oceans and has low atmospheric pressure,also a lot of wind and heavy rain.

The cyclones have differents names in the world, for example in the Atlantic or the eastern Pacific Ocean they are called “Hurricanes”.  In the western North Pacific and Philippines, they are called “Typhoons”, and in India and the South Pacific Ocean are called cyclones.

Since 1953, the Tropical Prediction Centre has produced lists of names for cyclones As a tropical depression develops into a tropical storm, it is given the next available name on the list, which is prepared in alphabetical order and alternates from between male and female names. If the cyclone causes  a lot of damage for example lots of deaths, the cyclone’s name is removed from the list and they never use it again.

Names used between 2017 and 2018:

• Cempaka
• Dahlia
• Hilda
• Irving
• Joyce
• Kelvin
• Linda
• Marcus
• Nora

Weather conditions:

1. Warm ocean Waters upper 50 m of the tropical ocean must be present.  The heat in these warm waters is necessary to fuel the tropical cyclone.
2. The atmosphere must cool fast enough with height, that it is unstable to moist convection. The thunderstorm activity which allows the heat stored in the ocean waters to be liberated and used for tropical cyclone development.

Cyclon Scale:

This scale shows the different categories of the cyclones, from the category 1 that is the one that causes minimal damages shown in green to the category 5 that is the one that causes catastrophic damages, with wind speeds that are higher than 155 which is shown in red.

The main effects of tropical cyclones include heavy rain, strong wind, storms, and tornadoes. All the damage caused by a tropical cyclone depends on its intensity, its size, and its location. Tropical cyclones can change the landscape near coastal areas, by moving sand dunes and causing  erosion along the coast.

Also, the cyclones causes a lot of damages to people and transportation or communication are destroyed, including houses and streets . Two million people have died globally due to tropical cyclones.

Steps to reduce the effects:

1. Cut down trees throughout the year and remove any dead branches.

2. Cover the windows with wood board, so that nobody gets hurt in case of a broken window.
3. Practice an evacuation plan so that you know what you'll be doing and where you'll be going if an evacuation is ordered for your area.

Preparing a Supply Kit:

1. Keep food and water for all your family.
2. Prepare a  battery-powered radio and several flashlights, with matching batteries to know what is happening outside.
3. Put sand bags under the doors to prevent that the water could enter to the house.